DGS'ye hazırlanan bir öğrenci, sınavda zaman yönetimi konusunda zorlanmaktadır. Hangi strateji bu öğrencinin sınav süresini en verimli şekilde kullanmasına yardımcı olur?
A) Tüm soruları sırayla ve dikkatle çözüp, zaman kalırsa kontrol etmek
B) Zor soruları işaretleyip, tüm soruları tamamladıktan sonra onlara geri dönmek
C) Belirli soru tiplerini (örn. sayısal mantık) tamamen atlamak
D) Sınav süresinin yarısını ilk yarıya, kalan yarısını da ikinci yarıya ayırmak
