Posner'in program türleri nelerdir Test 2

🎓 Posner'in program türleri nelerdir Test 2 - Ders Notu

Merhaba sevgili öğrenciler! Bu ders notu, eğitim programlarının farklı boyutlarını anlamanıza yardımcı olacak olan Posner'in program türleri konusunu sade ve anlaşılır bir dille özetlemektedir. Bu test, program geliştirme ve değerlendirme süreçlerinde kullanılan temel kavramları ölçmeyi hedefler.

📌 1. Resmi (Yazılı) Program

Bu program türü, eğitim otoriteleri tarafından resmi belgelerde (ders kitapları, müfredat programları, kılavuzlar) açıkça belirtilen ve yazılı olarak sunulan hedefleri, konuları, öğrenme çıktılarını ve değerlendirme standartlarını kapsar.

• Eğitim sisteminin yasal ve kurumsal çerçevesini oluşturur.
• Öğretmenlerin neyi, nasıl öğreteceklerine dair bir yol haritası sunar.
• Genellikle bakanlıklar veya ilgili eğitim kurumları tarafından hazırlanır.
• Örnek: Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayınlanan ders müfredatları.

💡 İpucu: Resmi program, "olması gereken" veya "planlanan" eğitimi temsil eder.

📌 2. Uygulamadaki (Gerçekleşen/Öğretilen) Program

Uygulamadaki program, resmi programın sınıf ortamında öğretmenler tarafından gerçekte nasıl uygulandığını ifade eder. Öğretmenlerin kişisel yorumları, sınıfın dinamikleri ve mevcut kaynaklar bu programı şekillendirir.

• Öğretmenlerin dersi işleyiş biçimi, vurguları ve kullandığı materyallerle ortaya çıkar.
• Resmi programdan farklılıklar gösterebilir (bazı konuların atlanması, farklı örnekler verilmesi).
• Sınıf içi etkileşimler ve öğrenci tepkileriyle sürekli değişebilir.
• Örnek: Bir öğretmenin müfredattaki konuyu kendi ilgi alanlarına göre farklı bir metotla işlemesi.

⚠️ Dikkat: Resmi program ile uygulamadaki program arasında her zaman %100 örtüşme olmayabilir. Bu farklar, programın başarısını etkileyebilir.

📌 3. Gizil (Örtük/Saklı) Program

Gizil program, okul ortamında öğrencilerin farkında olmadan edindikleri değerler, tutumlar, inançlar, sosyal normlar ve davranış kalıplarını içerir. Bu program, yazılı olmasa da öğrencilerin kişisel ve sosyal gelişiminde önemli rol oynar.

• Okulun genel atmosferi, disiplin kuralları, öğretmen-öğrenci ilişkileri ile aktarılır.
• Ders dışı etkinlikler, okul törenleri, okulun fiziksel yapısı da gizil programın bir parçasıdır.
• Örnek: Okulda dürüstlüğe verilen önem, arkadaşlık ilişkileri, sıraya girme alışkanlığı.

💡 İpucu: Gizil program, "öğrenilen ama öğretilmeyen" şeylerdir. Bazen resmi programdan daha etkili olabilir.

📌 4. İhmal Edilen (Null/Dışlanan) Program

İhmal edilen program, eğitim programında yer alması gerektiği düşünülen ancak çeşitli nedenlerle (zaman yetersizliği, öğretmen yetersizliği, kaynak eksikliği, politik tercihler vb.) bilinçli veya bilinçsiz olarak öğretilmeyen, değinilmeyen konuları, becerileri veya değerleri ifade eder.

• Öğrencilerin öğrenme fırsatından mahrum kaldığı alanlardır.
• Gelecekteki ihtiyaçlar veya güncel sorunlar göz ardı edilebilir.
• Örnek: Müfredatta yer almasına rağmen çevre bilinci veya finansal okuryazarlık gibi konulara yeterince değinilmemesi.

⚠️ Dikkat: Bu program türü, "ne öğretilmediği" veya "neyin göz ardı edildiği" sorusuna odaklanır.

📌 5. Test Edilen (Sınanan) Program

Test edilen program, öğrencilerin öğrenme düzeylerini ölçmek amacıyla uygulanan sınavlar, testler ve değerlendirme araçlarıyla ortaya konan bilgi ve becerileri kapsar. Genellikle resmi programdaki hedeflerle ilişkilidir.

• Öğrencilerin sınavda başarılı olmak için odaklandığı konulardır.
• Sınavların içeriği, uygulamadaki programı ve hatta resmi programı etkileyebilir (öğretmenler sınavda çıkacak konulara daha fazla ağırlık verebilir).
• Örnek: Milli Eğitim Bakanlığı'nın yaptığı merkezi sınavlar veya okul içi yazılı sınavlar.

💡 İpucu: Test edilen program, "neyin ölçüldüğü" ve dolayısıyla öğrencilerin "neyi öğrenmek zorunda hissettiği" ile doğrudan ilişkilidir.

Bu ders notu, Posner'in program türlerini anlamanız için size sağlam bir temel sunar. Her bir program türünün eğitim sürecindeki rolünü ve birbiriyle olan ilişkisini kavramak, testteki soruları doğru yanıtlamanız için kritik öneme sahiptir. Başarılar dilerim!