Edimsel koşullanma, bir davranışın sonuçları tarafından şekillendirildiği bir öğrenme türüdür. Yani, bir davranışın ardından gelen sonuçlar, o davranışın gelecekte tekrarlanma olasılığını artırabilir veya azaltabilir.
-
Davranışın Tekrarlanma Olasılığını Artıran Uyaranlar: Soru, tam da bu durumu, yani davranışın tekrarlanma olasılığını artıran uyaranları sormaktadır. Edimsel koşullanmada, bir davranışın hemen ardından gelerek o davranışın gelecekte tekrar edilme ihtimalini yükselten uyaranlara pekiştireç adı verilir. Pekiştireçler, olumlu (ödül verme, istenen bir şeyi ekleme) veya olumsuz (istenmeyen bir şeyi ortadan kaldırma) olabilir, ancak her ikisinin de amacı davranışın sıklığını artırmaktır. Örneğin, bir öğrencinin doğru cevabı verdiğinde öğretmenden "Aferin!" alması veya bir köpeğin komutu yerine getirdiğinde ödül maması alması birer pekiştireçtir. Bu durumlar, istenen davranışın tekrar edilme olasılığını artırır.
-
Diğer Seçeneklerin İncelenmesi:
-
B) Cezalandırıcı: Cezalandırıcılar, bir davranışın tekrarlanma olasılığını azaltan uyaranlardır. Sorumuz artırmayı sorduğu için bu seçenek doğru değildir.
-
C) Nötr uyaran: Nötr uyaran, başlangıçta herhangi özel bir tepki uyandırmayan uyaranlardır. Edimsel koşullanmada davranışın tekrarını artırma veya azaltma gibi doğrudan bir işlevi yoktur. Daha çok klasik koşullanmada kullanılır.
-
D) Koşulsuz uyaran: Koşulsuz uyaran, doğal olarak ve öğrenilmemiş bir tepkiyi (koşulsuz tepki) tetikleyen uyaranlardır (örneğin, yiyecek karşısında salya akıtma). Bu da klasik koşullanma kavramıdır ve edimsel koşullanmada davranışın tekrarını artırma işleviyle doğrudan ilgili değildir.
Bu bilgiler ışığında, davranışın tekrarlanma olasılığını artıran uyaranlara pekiştireç denir.
Cevap A seçeneğidir.
