Soru:
Bir öğrenci, Fransız İhtilali'nin nedenlerini araştırırken, döneme ait birçok günlük, mektup ve resmi belgeyi toplamış ve tasnif etmiştir. Şimdi sıra Tahlil (Çözümleme) aşamasındadır. Bu aşamada öğrenci, elindeki bir mektubu çözümlerken hangi sorulara cevap aramalı ve hangi işlemleri yapmalıdır?
Çözüm:
💡 Tahlil, kaynakların içerik, güvenilirlik ve önem bakımından derinlemesine incelendiği kritik aşamadır. Öğrenci mektubu analiz ederken şu adımları izlemelidir:
- ➡️ Kaynak Kritiği (Tenkit):
- Dış Tenkit: Mektubun gerçekten o döneme ait olup olmadığını, kâğıt, mürekkep, yazı stili gibi özelliklerini kontrol eder. "Bu mektup orijinal midir, sahte olabilir mi?"
- İç Tenkit: Mektubun içeriğini sorgular. "Yazar kimdir, olaylarla ilişkisi nedir, tarafsız mıdır, amacı ne olabilir, anlattıkları mantıklı ve tutarlı mı?"
- ➡️ Bağlamsal Analiz: Mektupta bahsedilen olayları, dönemin siyasi, ekonomik ve toplumsal koşulları içinde anlamaya çalışır. "Yazarın bu sözleri, o dönemdeki hangi toplumsal gerilimlerin bir yansımasıdır?"
- ➡️ Bilgilerin Karşılaştırılması: Mektuptaki bilgileri, aynı döneme ait diğer günlük, mektup veya resmi belgelerle karşılaştırarak tutarlılığını test eder.
✅ Tahlil sonucunda, mektubun güvenilir bir kaynak olup olmadığına ve araştırmada nasıl kullanılacağına karar verilir.
