Soru:
Bir tarihçi, "Atatürk'ün Çağdaşlaşma Projesi" üzerine yaptığı araştırmada 5T yöntemini uygulamış ve sırasıyla Tarama, Tasnif ve Tahlil aşamalarını tamamlamıştır. Şimdi sıra Terkip (Sentez) aşamasındadır. Tarihçi bu son aşamada ne yapmalıdır? Açıklayınız.
Çözüm:
💡 Terkip, 5T Kuralı'nın en yaratıcı aşamasıdır. Burada, analiz edilmiş olan tüm bilgi ve bulgular bir araya getirilerek anlamlı ve bütüncül bir hikâye (tarihî anlatı) oluşturulur.
- ➡️ Bilgileri Birleştirme: Atatürk'ün farklı alanlardaki (hukuk, eğitim, sosyal hayat) yeniliklerine ilişkin ayrı ayrı incelenmiş veriler, birbiriyle ilişkilendirilerek tek bir büyük resim oluşturulur.
- ➡️ Neden-Sonuç İlişkileri Kurma: "Hukuk alanındaki medeni kanunun kabulü (\( \text{1926} \)), kadınların sosyal hayattaki konumunu nasıl etkilemiştir?" gibi sorularla olaylar arasındaki bağlantılar ortaya konur.
- ➡️ Yorum ve Anlamlandırma: Tarihçi, objektif veriler ışığında kendi bilimsel yorumunu yapar. "Bu yeniliklerin bütünü, Türkiye'yi nasıl bir modern ulus-devlet haline getirmiştir?" sorusuna cevap arar.
- ➡️ Metin Yazımı: Tüm bu sürecin sonucu, bilimsel dil ve kurallara uygun bir makale, kitap veya tez olarak yazılır.
✅ Terkip aşaması, dağınık parçaları birleştirip anlamlı bir mozaik oluşturduğumuz, tarihi "anlama" ve "anlatma" eyleminin ta kendisidir.
