Soru:
Öğrenci grupları, I. Dünya Savaşı'nın nedenlerini araştırmış ve 5T Kuralı'nın ilk dört aşamasını (Tarama, Tasnif, Tahlil, Tenkit) tamamlamıştır. Şimdi "Terkip" (Sentez) aşamasına geçeceklerdir. Terkip aşamasının amacı nedir ve bu aşamada öğrencilerden beklenen çıktı ne olmalıdır?
Çözüm:
💡 "Terkip", 5T Kuralı'nın son ve en yaratıcı aşamasıdır. Burada parçalar birleştirilerek anlamlı bir bütün oluşturulur.
- ➡️ Amaç: Önceden toplanan, sınıflandırılan, eleştirilen ve analiz edilen tüm bilgileri bir araya getirerek orijinal, tutarlı ve kapsamlı bir anlatı veya tez oluşturmaktır. Öğrencilerden, savaşın nedenlerini tek tek sıralamak yerine, bu nedenlerin (milliyetçilik, sanayi rekabeti, silahlanma, ittifaklar vb.) birbiriyle nasıl etkileşime girdiğini ve tetikleyici olaylarla (Suikast) birleşerek nasıl bir "genel savaş" ortamı yarattığını açıklayan bir sentez yapmaları beklenir.
- ➡️ Beklenen Çıktı: Öğrenciler bu aşamanın sonunda, araştırmalarının nihai ürünü olan bir rapor, makale, sunum veya tez hazırlarlar. Bu çıktı, tüm araştırma sürecinin bir özeti ve vardıkları nihai tarihsel yargıyı içermelidir.
✅ Kısacası, "Terkip" aşaması, dağınık bilgi yığınını, okuyucuya net bir şekilde aktarılabilen, bütünleşik bir hikayeye dönüştürme sürecidir. 🎓
