Soru:
Edgar Dale'in Yaşantı Konisi'nde "Sergiler", "Gösteriler" ve "Yapay Yaşantılar" gibi ara basamaklar bulunur. Aşağıdaki öğretmen davranışlarından hangisi, bu basamaklardan YAPAY YAŞANTI'ya en uygun örnektir?
- A) Öğrencilerini tarih müzesine götürmek
- B) Bir kimya deneyini tahtada göstermek
- C) Öğrencilere bir tiyatro oyunu sahneletmek
- D) Öğrencilerin sanal gerçeklik gözlüğü ile Roma İmparatorluğu'nu gezmelerini sağlamak
Çözüm:
💡 Yaşantı Konisi'ndeki "Yapay Yaşantılar" basamağı, gerçek bir yaşantının simüle edildiği, temsil edildiği veya model alındığı öğrenme durumlarını ifade eder. Öğrenci gerçeğin birebir aynısını değil, onun kontrollü bir benzerini deneyimler.
- ➡️ A) Müze gezmek: Bu, gerçek nesnelerin sergilendiği bir "Sergi"dir. Yapay değil, gerçek objelerle kurulan bir ilişkidir.
- ➡️ B) Deneyi göstermek: Bu, öğretmenin yaptığı bir "Gösteri"dir. Öğrenci pasif izleyicidir.
- ➡️ C) Tiyatro oyunu: Bu, bir rol yapma, canlandırma etkinliğidir ve "Dramatize Etme/Drama" basamağına girer. Yapay bir yaşantıdır ancak sanal gerçeklik kadar somut ve sürükleyici değildir.
- ➡️ D) Sanal gerçeklikle gezmek: Bu, gerçekte gidip yaşamanın mümkün olmadığı veya zor olduğu bir deneyimi, bilgisayar simülasyonu ile (yapay olarak) yaşatır. Kontrollü, güvenli ve gerçeğe en yakın temsili sunar.
✅ Bu tanıma en uygun ve en güncel örnek, gerçek bir yaşantının simüle edildiği D) Sanal gerçeklikle gezmek seçeneğidir.
