Coğrafya ders kitaplarında "gelişmiş" ve "az gelişmiş" ülke sınıflandırmasını eleştiren bir öğretmen, bu ayrımın hangi sakıncasını vurgulamalıdır?
A) Ülkeler arasındaki ticari ilişkileri kolaylaştırması
B) Kültürel farklılıkları yok sayarak hiyerarşik bir bakış açısı oluşturması
C) İklim özelliklerinin ekonomik gelişmeye etkisini göstermesi
D) Nüfus yoğunluğu verilerinin karşılaştırılmasını sağlaması
