🎓 KPSS Program Geliştirme çıkmış sorular Test 2 - Ders Notu
Bu ders notu, KPSS Program Geliştirme Test 2'de sıklıkla karşılaşılan program geliştirme yaklaşımları, program öğeleri, ihtiyaç belirleme teknikleri ve program değerlendirme modelleri gibi temel konuları kapsamaktadır.
📌 Program Geliştirme Yaklaşımları
Program geliştirme yaklaşımları, bir programın nasıl tasarlanıp uygulanacağına dair farklı felsefi ve metodolojik bakış açıları sunar.
- Teknik (Bilimsel) Yaklaşım: Rasyonel ve sistematik bir süreç izler. Hedefler açıkça belirlenir, içerik seçilir, öğretim stratejileri tasarlanır ve değerlendirme yapılır.
- Sanatsal (Deneysel) Yaklaşım: Program geliştirme sürecinde yaratıcılığı, esnekliği ve öznelliği ön planda tutar. Öğrenenlerin ihtiyaçlarına ve ilgilerine odaklanır.
- Pratik Yaklaşım: Uygulanabilirliğe ve gerçek dünya sorunlarına odaklanır. Öğretmenlerin ve diğer paydaşların deneyimlerini ve görüşlerini dikkate alır.
- Eklektik Yaklaşım: Farklı yaklaşımların güçlü yönlerini bir araya getirerek, duruma en uygun program geliştirme modelini oluşturmayı hedefler.
⚠️ Dikkat: Yaklaşımların temel özelliklerini ve birbirlerinden farklarını bilmek önemlidir.
📌 Program Öğeleri (Hedef, İçerik, Eğitim Durumu, Değerlendirme)
Bir programın temel yapı taşları olan bu öğeler, programın başarısı için uyumlu bir şekilde tasarlanmalıdır.
- Hedef (Amaç): Öğrenme sürecinin sonunda öğrencilerin kazanması beklenen bilgi, beceri, tutum ve değerlerdir. Hedefler açık, ölçülebilir, ulaşılabilir, ilgili ve zamana bağlı (SMART) olmalıdır.
- İçerik: Hedeflere ulaşmak için seçilen bilgi, kavram, ilke, beceri ve değerlerdir. İçerik, hedeflerle uyumlu, güncel, öğrencinin seviyesine uygun ve ilgi çekici olmalıdır.
- Eğitim Durumu (Öğrenme Deneyimi): İçeriğin öğrencilere aktarılma şekli ve öğrenme ortamının düzenlenmesidir. Öğretim yöntemleri, teknikler, materyaller ve etkinlikler bu kapsamdadır.
- Değerlendirme: Öğrenme sürecinin ve programın etkililiğini belirlemek için yapılan ölçme ve değerlendirme faaliyetleridir. Değerlendirme, hedeflerle uyumlu, güvenilir, geçerli ve kullanışlı olmalıdır.
💡 İpucu: Program öğelerinin birbiriyle olan ilişkisini ve önemini anlamak, soruları doğru cevaplamanıza yardımcı olacaktır.
📌 İhtiyaç Belirleme Teknikleri
Program geliştirme sürecinin ilk adımı olan ihtiyaç belirleme, hedef kitlenin ve toplumun gereksinimlerini anlamayı amaçlar.
- Anket: Geniş kitlelerden veri toplamak için kullanılır.
- Görüşme: Derinlemesine bilgi almak için bireysel veya grup görüşmeleri yapılır.
- Gözlem: Davranışları ve olayları doğal ortamında incelemek için kullanılır.
- Belge İncelemesi: Mevcut kayıtları, raporları ve istatistikleri analiz etmek için kullanılır.
- Testler: Öğrencilerin mevcut bilgi ve beceri düzeylerini ölçmek için kullanılır.
- Odak Grup Görüşmeleri: Belirli bir konu hakkında bir grup insanın düşüncelerini ve deneyimlerini paylaşmasını sağlamak için kullanılır.
⚠️ Dikkat: Her tekniğin avantaj ve dezavantajlarını bilmek, hangi durumda hangi tekniğin daha uygun olduğunu anlamanıza yardımcı olur.
📌 Program Değerlendirme Modelleri
Program değerlendirme modelleri, bir programın etkililiğini, verimliliğini ve değerini belirlemek için kullanılan farklı yaklaşımlar sunar.
- Tyler Modeli (Hedefe Dayalı Değerlendirme): Programın hedeflerine ne kadar ulaşıldığını ölçer.
- Stufflebeam'in CIPP Modeli (Bağlam, Girdi, Süreç, Ürün): Programın farklı boyutlarını (bağlam, girdi, süreç, ürün) değerlendirir.
- Stake'in Uygunluk-Olasılık Modeli (Countenance Model): Programın planlanan ve gerçekleşen yönlerini karşılaştırır.
- Scriven'in Hedefsiz Değerlendirme Modeli: Programın beklenmedik etkilerini de dikkate alır.
💡 İpucu: Her modelin temel prensiplerini ve odak noktasını anlamak, değerlendirme sorularını doğru cevaplamanıza yardımcı olacaktır.
