Bir okulun yazılı dokümanlarında, ders kitaplarında ve müfredat kılavuzlarında belirtilen hedefler ve içerik, Posner'in program türlerinden hangisine örnek teşkil eder?
A) Örtük program
B) Uygulanan program
C) Resmi program
D) Değerlendirilen program
Sevgili öğrenciler, bu soru, eğitim programlarının farklı türlerini anlamamızı gerektiren temel bir kavram sorusudur. Gelin, Posner'in program türlerini ve sorumuzdaki durumu adım adım inceleyelim:
- Eğitim Programı Türleri: Eğitim programları, farklı bakış açılarına göre çeşitli şekillerde sınıflandırılabilir. Posner'in sınıflandırması da bunlardan biridir ve programın farklı aşamalarını ve boyutlarını anlamamıza yardımcı olur.
- Resmi Program (C) Seçeneği: Resmi program, bir eğitim kurumunun veya sisteminin yazılı, açıkça belirtilmiş ve onaylanmış tüm hedeflerini, içeriklerini, öğrenme-öğretme süreçlerini ve değerlendirme yaklaşımlarını kapsar. Ders kitapları, müfredat kılavuzları, yönetmelikler ve okulun yazılı dokümanlarında yer alan tüm bu bilgiler, resmi programın bir parçasıdır. Sorumuzda bahsedilen "yazılı dokümanlar, ders kitapları ve müfredat kılavuzlarında belirtilen hedefler ve içerik" ifadesi, doğrudan resmi programın tanımına uymaktadır.
- Diğer Seçeneklerin İncelenmesi:
- Örtük Program (A) Seçeneği: Örtük program, okul ortamında öğrencilerin farkında olmadan edindikleri değerler, tutumlar, inançlar ve davranışlardır. Yazılı olmayan kurallar, okul kültürü, öğretmenlerin ve yöneticilerin davranışları bu kategoriye girer. Sorumuz yazılı belgelerden bahsettiği için örtük program değildir.
- Uygulanan Program (B) Seçeneği: Uygulanan program, resmi programın öğretmenler tarafından sınıfta fiilen nasıl hayata geçirildiğini ifade eder. Yani, öğretmenlerin dersi nasıl işlediği, hangi etkinlikleri yaptığı, hangi materyalleri kullandığıdır. Sorumuz henüz uygulama aşamasından değil, yazılı planlardan bahsetmektedir.
- Değerlendirilen Program (D) Seçeneği: Değerlendirilen program, öğrencilerin öğrenmelerinin hangi yöntemlerle ve hangi içeriklerle ölçüldüğünü ifade eder. Sınavlar, projeler, performans görevleri bu kategoriye girer. Sorumuz değerlendirme aşamasından değil, programın hedefleri ve içeriğinden bahsetmektedir.
- Sonuç: Bir okulun yazılı dokümanlarında, ders kitaplarında ve müfredat kılavuzlarında belirtilen hedefler ve içerik, programın kağıt üzerindeki, resmiyet kazanmış halini temsil eder. Bu da Posner'in program türlerinden "Resmi program" olarak adlandırılır.
Cevap C seçeneğidir.
