Aşağıdakilerden hangisi örtük programın etkilerinden biridir?
A) Sadece akademik başarıyı artırır
B) Öğrencilerin sosyal değerleri ve davranış kalıplarını şekillendirir
C) Yalnızca sınav sonuçlarını etkiler
D) Sadece öğretmenler üzerinde etkilidir
Merhaba sevgili öğrenciler!
Bugün eğitimde çok önemli bir kavram olan "örtük program" konusunu ve etkilerini birlikte inceleyeceğiz. Örtük program, okullarda resmi olarak öğretilmeyen ancak öğrencilerin okul ortamında deneyimleyerek öğrendikleri tüm değerleri, tutumları, inançları ve davranış kalıplarını ifade eder. Hadi sorumuza ve seçeneklere adım adım bakalım:
- Soru: Aşağıdakilerden hangisi örtük programın etkilerinden biridir?
- A) Sadece akademik başarıyı artırır
- Bu seçenek doğru değildir. Örtük program, öğrencilerin notlarını veya sınav başarılarını doğrudan artırmayı hedeflemez. Aksine, okulun genel atmosferi, kuralları, öğretmen-öğrenci ve öğrenci-öğrenci ilişkileri gibi unsurlar aracılığıyla öğrencilerin sosyal, duygusal ve ahlaki gelişimlerini etkiler. Akademik başarı, resmi programın birincil hedefidir.
- B) Öğrencilerin sosyal değerleri ve davranış kalıplarını şekillendirir
- İşte bu doğru bir ifadedir! Örtük programın en temel etkisi budur. Okulda sıra beklemeyi öğrenmek, otoriteye saygı duymak, arkadaşlarıyla iş birliği yapmak, rekabet etmeyi deneyimlemek, belirli kurallara uymak gibi pek çok davranış ve değer, resmi derslerin dışında, okulun genel yapısı ve kültürü içinde öğrenilir. Öğrenciler, okulda geçirdikleri zaman boyunca toplumun beklentilerini, kabul gören davranışları ve sosyal normları içselleştirirler. Bu da onların sosyal değerlerini ve davranış kalıplarını doğrudan şekillendirir.
- C) Yalnızca sınav sonuçlarını etkiler
- Bu seçenek de yanlıştır. Tıpkı A seçeneğinde olduğu gibi, örtük programın etkisi sınav sonuçlarıyla sınırlı değildir. Örtük program, öğrencilerin karakter gelişimine, dünya görüşlerine, sosyal becerilerine ve genel yaşam tutumlarına etki eder. Sınav sonuçları daha çok resmi müfredatın ve öğretim yöntemlerinin bir çıktısıdır.
- D) Sadece öğretmenler üzerinde etkilidir
- Bu seçenek de doğru değildir. Örtük programın birincil etkisi öğrenciler üzerindedir. Öğretmenler, örtük programın hem taşıyıcısı hem de bir parçasıdırlar; kendi davranışları ve tutumlarıyla örtük programı öğrencilere aktarırlar. Ancak örtük programın asıl hedefi ve etkilediği kesim, okulda öğrenim gören öğrencilerdir.
Gördüğümüz gibi, örtük program, okulun sadece bir bilgi aktarım yeri olmadığını, aynı zamanda bir sosyalleşme ve değerler eğitimi alanı olduğunu gösterir. Bu nedenle, B seçeneği örtük programın etkilerini en doğru şekilde açıklamaktadır.
Cevap B seçeneğidir.
