Bir öğrenci, okul gazetesine yazdığı makalede, yardımlaşmanın ve dayanışmanın toplum için ne kadar önemli olduğunu vurgulamış, örnek olarak da sel felaketinde halkın bir araya gelerek gösterdiği çabayı anlatmıştır. Yazısının sonunda, "Unutmayalım ki, el birliğiyle aşılamayacak hiçbir engel yoktur." diyerek okuyuculara umut ve birlik mesajı vermiştir.
Bu öğrencinin yazısında olumlu tutum ve değerleri vurgulama becerisi hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Öğrenci, yazısında olumsuzlukları ön plana çıkarmıştır.
B) Öğrenci, yazısında toplumsal sorunlara kayıtsız kalmıştır.
C) Öğrenci, yazısında yardımlaşma, dayanışma, umut ve birlik gibi olumlu değerleri etkili bir şekilde vurgulamıştır.
D) Öğrenci, yazısında eleştirel bir dil kullanmıştır.
E) Öğrenci, yazısında nesnel bir bakış açısıyla sadece bilgi vermiştir.
