Tükenmişlik sendromu nedir (Öğrenci)

Örnek 04 / 08
Soru:

"Mükemmeliyetçilik" ile "tükenmişlik sendromu" arasında nasıl bir ilişki vardır? Aşağıdaki denklemde boş bırakılan yeri doldurarak bu ilişkiyi matematiksel bir ifadeyle özetleyiniz.

\[ \text{Mükemmeliyetçi Tutum} + \text{Gerçekçi Olmayan Yüksek Hedefler} + \text{Sürekli Kendini Eleştirme} = \ldots \]

Çözüm:

💡 Mükemmeliyetçilik, tükenmişliğe giden yolu hızlandıran en önemli risk faktörlerinden biridir. İlişkiyi adım adım inceleyelim:

  • ➡️ Adım 1: Yüksek Stres Kaynağı: Mükemmeliyetçi bir öğrenci, asla "yeterince iyi" olmadığını düşünür. Bu, sürekli bir başarısızlık korkusu (performans kaygısı) ve yoğun stres yaratır.
  • ➡️ Adım 2: Enerji Tüketimi: Her detayı kusursuz yapmaya çalışmak, normalden çok daha fazla zaman ve zihinsel enerji harcanmasına neden olur. Bu, hızlı bir şekilde duygusal tükenmeye yol açar.
  • ➡️ Adım 3: Duyarsızlaşma ve Azalan Başarı Hissi: Sürekli yüksek hedefler koyup onlara ulaşamadığında, öğrenci derslerden ve çabalama sürecinden soğuyabilir (duyarsızlaşma). Yaptığı hiçbir şeyin yeterli olmadığını düşünerek kişisel başarı hissini kaybeder.

✅ Bu nedenle, verilen denklem şu şekilde tamamlanır:

\[ \text{Mükemmeliyetçi Tutum} + \text{Gerçekçi Olmayan Yüksek Hedefler} + \text{Sürekli Kendini Eleştirme} = \mathbf{Tükenmişlik Sendromu} \]

Mükemmeliyetçilik, tükenmişliğin hem nedeni hem de yakıtıdır.

1 2 3 4 5 6 7 8