Soru:
Ali, okulda sıra arkadaşı Ayşe'nin kalem kutusunu izinsiz karıştırıyor. Ayşe, Ali'ye "Lütfen kalem kutusuma izinsiz dokunma" diyor. Ali ise "Ama ben sadece bakıyordum, kızmana gerek yok" diye cevap veriyor.
Bu durumda Ayşe'nin hissettiği duygular neler olabilir ve kişisel sınırını korumak için ne yapmalıdır?
Çözüm:
💡 Bu durum, kişisel eşyaların özel alanın bir parçası olduğunu ve izinsiz müdahalenin sınır ihlali yaratabileceğini gösterir.
- ➡️ 1. Adım: Duyguyu Tanımla: Ayşe, özel eşyalarının karıştırılmasından dolayı rahatsızlık, öfke ve mahcubiyet hissediyor olabilir. Bu duygular, sınırlarının ihlal edildiğinin bir göstergesidir.
- ➡️ 2. Adım: Tepkiyi Değerlendir: Ayşe, sınır ihlalini fark etmiş ve bunu net bir dille ifade etmiştir ("Lütfen dokunma"). Bu, sınırlarını korumak için doğru bir ilk adımdır.
- ➡️ 3. Adım: Israrcı Davranışa Karşı Tavır Al: Ali'nin tepkisi, Ayşe'nin duygularını geçiştirmiştir. Ayşe, sınırını daha güçlü bir şekilde tekrar belirtebilir: "Bu benim özel eşyam, izin almanı istiyorum. Bu beni rahatsız ediyor."
- ➡️ 4. Adım: Gerekiyorsa Yardım İste: Eğer Ali ısrarcı davranmaya devam ederse, Ayşe durumu bir öğretmenine bildirmeli ve yardım istemelidir.
✅ Sonuç: Ayşe, hissettiği rahatsızlığın normal olduğunu bilmeli ve kişisel sınırlarını net ifadelerle korumaya devam etmelidir. Arkadaşlık, birbirinin sınırlarına saygı duymakla güçlenir.
