6. sınıf matematik veri toplama etkinlik / çalışma kağıdı

Örnek 03 / 12
Soru:

Bir sınıftaki 20 öğrencinin bir haftada okuduğu kitap sayıları aşağıda listelenmiştir:

2, 3, 1, 0, 2, 4, 3, 2, 1, 5, 0, 2, 3, 2, 1, 4, 2, 3, 1, 2

Bu ham veriyi kullanarak bir sıklık tablosu oluşturunuz.

Çözüm:

📊 Ham veriyi düzenli bir tabloya dönüştürelim.

  • ➡️ 1. Adım: Veri setindeki farklı değerleri belirleyelim. Değerler: 0, 1, 2, 3, 4, 5.
  • ➡️ 2. Adım: Tablomuzu oluşturalım. İki sütunumuz olacak: "Okunan Kitap Sayısı" ve "Sıklık (Öğrenci Sayısı)".
  • ➡️ 3. Adım: Her bir değerin kaç kez tekrarlandığını (sıklığını) sayalım.
    • 0 değeri 2 kez tekrarlanmış. (Say: 0, 0)
    • 1 değeri 4 kez tekrarlanmış. (Say: 1, 1, 1, 1)
    • 2 değeri 7 kez tekrarlanmış. (Say: 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2)
    • 3 değeri 4 kez tekrarlanmış. (Say: 3, 3, 3, 3)
    • 4 değeri 2 kez tekrarlanmış. (Say: 4, 4)
    • 5 değeri 1 kez tekrarlanmış. (Say: 5)
  • ➡️ 4. Adım: Bulduğumuz bu değerleri tabloya yerleştirelim.

✅ Oluşan Sıklık Tablosu:

Okunan Kitap SayısıSıklık (Öğrenci Sayısı)
02
14
27
34
42
51

Kontrol: \(2 + 4 + 7 + 4 + 2 + 1 = 20\) öğrenci. ✔️

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12