Soru:
Bir sınıf öğretmeni, kaynaştırma öğrencisi olan ve hafif düzeyde zihinsel yetersizliği bulunan bir öğrencisi için Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) hazırlamaktadır. Aşağıdakilerden hangisi, bu öğrenci için BEP geliştirme biriminde yer almaması gereken bir üyedir?
- A) Sınıf öğretmeni
- B) Rehber öğretmen
- C) Özel eğitim öğretmeni
- D) Okul müdürü
- E) Öğrencinin doktoru
Çözüm:
💡 BEP geliştirme birimi, öğrencinin eğitsel ihtiyaçlarını belirlemek ve planlamak için bir araya gelen kişilerden oluşur. Adım adım ilerleyelim:
- ➡️ Birinci adım: BEP biriminin temel üyelerini hatırlayalım. Bunlar; okul müdürü (veya görevlendirdiği müdür yardımcısı), gezerek özel eğitim görevi verilen öğretmen (özel eğitim öğretmeni), rehber öğretmen, sınıf öğretmeni, aile ve öğrencinin kendisidir (uygun olduğu durumlarda).
- ➡️ İkinci adım: Öğrencinin tıbbi durumuyla ilgili bilgi almak için doktorla iş birliği yapılabilir ve görüşü alınabilir. Ancak, doktor BEP geliştirme biriminin doğal ve zorunlu bir üyesi değildir.
- ➡️ Üçüncü adım: Seçenekleri inceleyelim. A, B, C ve D seçeneklerindeki tüm meslek elemanları BEP biriminin standart üyeleridir. E seçeneğindeki "öğrencinin doktoru" ise birimde yer alması zorunlu olmayan, danışılabilecek bir uzmandır.
✅ Sonuç olarak, BEP geliştirme biriminde yer almaması gereken üye, öğrencinin doktorudur. Doğru cevap E seçeneğidir.
