Müdür yardımcısı okul kurallarını anlatırken aşağıdaki öğrencilerden hangisi etkin dinleme davranışı göstermektedir?
A) Cep telefonuyla ilgilenen
B) Arkadaşına not yazan
C) Göz teması kurarak dinleyen
D) Pencereden dışarıyı izleyen
Sevgili öğrenciler, bir konuşmacıyı dinlerken gösterdiğimiz davranışlar, o konuşmaya ne kadar dikkat ettiğimizi ve ne kadar anladığımızı belirler. Etkin dinleme, sadece kulaklarımızla duymak değil, aynı zamanda zihnimizle anlamak ve beden dilimizle de bunu göstermektir. Şimdi seçenekleri tek tek inceleyelim:
- A) Cep telefonuyla ilgilenen: Cep telefonuyla ilgilenmek, dikkatinizi konuşmacıdan tamamen uzaklaştırır. Bu durumda, müdür yardımcısının anlattığı okul kurallarını duysanız bile anlamanız ve hatırlamanız çok zor olur. Bu, etkin dinleme davranışı değildir.
- B) Arkadaşına not yazan: Arkadaşına not yazmak, dikkatinizi başka bir şeye yönlendirdiğiniz anlamına gelir. Konuşmacıdan gelen bilgiyi kaçırmanıza veya yanlış anlamanıza neden olabilir. Bu da etkin dinleme değildir.
- C) Göz teması kurarak dinleyen: Konuşmacıyla göz teması kurmak, ona değer verdiğinizi, söylediklerini önemsediğinizi ve dikkatle dinlediğinizi gösteren en önemli işaretlerden biridir. Göz teması, aynı zamanda zihinsel olarak da konuya odaklandığınız anlamına gelir. Bu davranış, anlatılanları daha iyi anlamanıza ve hatırlamanıza yardımcı olur. Bu, kesinlikle etkin dinleme davranışıdır.
- D) Pencereden dışarıyı izleyen: Pencereden dışarıyı izlemek, zihninizin başka yerlerde olduğunu, hayallere daldığınızı veya dışarıdaki olaylarla ilgilendiğinizi gösterir. Bu durumda, müdür yardımcısının söylediklerine odaklanmanız mümkün değildir. Bu da etkin dinleme değildir.
Yukarıdaki açıklamalara göre, müdür yardımcısı okul kurallarını anlatırken en etkin dinleme davranışını gösteren öğrenci, konuşmacıyla göz teması kuran öğrencidir.
Cevap C seçeneğidir.
