Bir grup öğrenciye, bir dizi karmaşık problemin çözümü öğretilmiş, ancak daha sonra bu problemlerin daha basit ve doğrudan bir çözüm yolu olduğu gösterilmiştir. Öğrencilerin başlangıçta öğrendikleri çözüm yolunun, yeni ve basit çözüm yolunu görmelerini engellemesi aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanır?
A) Olumlu transfer