Bir öğretmen, geliştirdiği matematik testini uyguladıktan sonra aynı testi iki hafta sonra aynı öğrenci grubuna tekrar uygulamış ve sonuçların yüksek düzeyde benzer olduğunu gözlemlemiştir. Bu durum testin hangi geçerlik türüne işaret eder?
A) Yapı geçerliği
B) Kapsam geçerliği
C) Görünüş geçerliği
D) Güvenirlik
Merhaba sevgili öğrenciler! Bu soruyu birlikte adım adım inceleyerek doğru cevaba ulaşalım. Unutmayın, her soru yeni bir şeyler öğrenmek için bir fırsattır!
Öncelikle soruyu dikkatlice okuyalım. Öğretmen bir matematik testini aynı öğrenci grubuna iki kez uyguluyor ve sonuçların benzer olduğunu görüyor. Bu durum, testin hangi özelliğini gösteriyor?
- Geçerlik ve Güvenirlik Kavramları: Bir testin kalitesini değerlendirirken geçerlik ve güvenirlik olmak üzere iki temel kavramı göz önünde bulundururuz. Geçerlik, testin ölçmeyi amaçladığı şeyi ne kadar doğru ölçtüğünü ifade ederken, güvenirlik ise testin sonuçlarının ne kadar tutarlı ve istikrarlı olduğunu gösterir.
- Seçeneklerin İncelenmesi:
- A) Yapı Geçerliği: Bir testin, ölçmeyi amaçladığı psikolojik yapıyı (örneğin, matematik yeteneği, kaygı düzeyi) ne kadar iyi ölçtüğünü gösterir. Soruda bahsedilen durum, testin aynı yapıyı ölçüp ölçmediğiyle doğrudan ilgili değildir.
- B) Kapsam Geçerliği: Bir testin, ölçmeyi amaçladığı konuyu veya içeriği ne kadar iyi kapsadığını gösterir. Testin kapsam geçerliği, testin içeriğinin ilgili konuyu yeterince temsil edip etmediğiyle ilgilidir. Bu soruda, testin içeriğiyle ilgili bir bilgi verilmemiştir.
- C) Görünüş Geçerliği: Bir testin, ilk bakışta neyi ölçtüğü hakkında bilgi verip vermediğiyle ilgilidir. Testin görünüş geçerliği, uzman olmayan kişiler tarafından bile anlaşılabilir olup olmadığını ifade eder. Bu durum, testin sonuçlarının tutarlılığıyla ilgili değildir.
- D) Güvenirlik: Bir testin, aynı şeyi tekrar tekrar ölçtüğünde ne kadar tutarlı sonuçlar verdiğini gösterir. Öğretmenin yaptığı uygulamada, aynı testin aynı gruba iki kez uygulanması ve benzer sonuçlar elde edilmesi, testin güvenirliğinin yüksek olduğunu gösterir. Yani, testin sonuçları zaman içinde tutarlıdır.
- Sonuç: Öğretmen aynı testi iki hafta sonra aynı öğrenci grubuna tekrar uyguladığında benzer sonuçlar elde etmesi, testin sonuçlarının zaman içinde tutarlı olduğunu, yani güvenirliğinin yüksek olduğunu gösterir.
Umarım bu açıklamalar soruyu anlamanıza yardımcı olmuştur. Başarılar dilerim!
Cevap D seçeneğidir.
