🎓 11. sınıf ingilizce 2. dönem 1. yazılı 3. senaryo Test 2 - Ders Notu
Sevgili öğrenciler, bu ders notu 11. sınıf İngilizce 2. dönem 1. yazılı sınavınızda karşınıza çıkabilecek başlıca dilbilgisi konularını ve kelime bilgisini pekiştirmeniz için hazırlandı. Özellikle çıkarım bildiren kipler (modals of deduction), şart cümleleri (conditionals) ve ilgi zamirleri (relative clauses) gibi konulara odaklanacağız.
📌 Çıkarım Yapma Kipleri (Modals of Deduction) - Şimdiki Zaman ve Geçmiş Zaman
Bu kipler, bir durum hakkında ne kadar emin olduğumuzu veya bir olayın gerçekleşme olasılığını ifade etmek için kullanılır. Hem şimdiki zaman hem de geçmiş zaman için farklı yapılar kullanılır.
- Şimdiki Zaman İçin Çıkarım: Bir durumun şu anda nasıl olduğuna dair tahminlerde bulunurken kullanırız.
- Must be: Neredeyse %100 eminiz. "Kesinlikle öyledir."
Örnek: He must be tired. (Kesinlikle yorgun olmalı.)
- Can't be: Neredeyse %100 eminiz, ama olumsuz bir durum için. "Olamaz."
Örnek: She can't be hungry. She just ate. (Aç olamaz. Daha yeni yemek yedi.)
- May/Might/Could be: Daha az eminiz, %50 ihtimal. "Olabilir."
Örnek: It might be raining outside. (Dışarıda yağmur yağıyor olabilir.)
- Geçmiş Zaman İçin Çıkarım: Geçmişte olmuş bir olay hakkında tahminlerde bulunurken kullanırız. Yapı: modal + have + V3 (fiilin 3. hali)
- Must have V3: Geçmişte bir şeyin kesinlikle öyle olduğunu düşünüyoruz.
Örnek: He must have forgotten his keys. (Anahtarlarını unutmuş olmalı.)
- Can't have V3: Geçmişte bir şeyin kesinlikle öyle olmadığını düşünüyoruz.
Örnek: They can't have seen us. (Bizi görmüş olamazlar.)
- May/Might/Could have V3: Geçmişte bir şeyin olmuş olma ihtimali var, ama emin değiliz.
Örnek: She might have missed the bus. (Otobüsü kaçırmış olabilir.)
💡 İpucu: Cümlenin bağlamına ve verilen ipuçlarına dikkat edin. "I'm sure" gibi ifadeler 'must' veya 'can't' kullanımına işaret ederken, "Perhaps" veya "Maybe" 'may/might/could' kullanımını gerektirebilir.
📌 Şart Cümleleri (Conditionals) - Type 2 ve Type 3
Şart cümleleri, bir durumun gerçekleşmesi için gerekli koşulu ve bu koşulun sonucunu ifade eder. Özellikle gerçek dışı veya geçmişteki varsayımları ifade eden tipler önemlidir.
- Type 2 Conditionals (Gerçek Dışı/Hayali Şimdiki/Gelecek): Şimdiki zamanda veya gelecekte gerçekleşmesi pek mümkün olmayan, hayali durumları ifade eder.
- Yapı: If + Simple Past (V2), would/could/might + V1 (fiilin yalın hali)
- Örnek: If I had a million dollars, I would buy a big house. (Bir milyon dolarım olsaydı, büyük bir ev alırdım. - Ama yok.)
- Örnek: If I were you, I wouldn't do that. (Senin yerinde olsam, bunu yapmazdım.)
- Type 3 Conditionals (Gerçekleşmemiş Geçmiş Şartlar): Geçmişte bir şeyin farklı olsaydı sonucunun da farklı olacağını ifade eder. Pişmanlıkları veya gerçekleşmemiş varsayımları anlatır.
- Yapı: If + Past Perfect (had + V3), would/could/might + have + V3
- Örnek: If I had studied harder, I would have passed the exam. (Daha sıkı çalışsaydım, sınavı geçerdim. - Ama çalışmadım ve geçemedim.)
- Örnek: If it hadn't rained, we could have gone for a picnic. (Yağmur yağmasaydı, pikniğe gidebilirdik.)
⚠️ Dikkat: Type 2'de 'if'li cümlede 'be' fiili için tüm öznelerle 'were' kullanmak daha yaygındır, ancak konuşma dilinde 'was' da görülebilir. Sınavlarda genellikle 'were' tercih edilir.
📌 İlgi Zamirleri (Relative Clauses) - Defining ve Non-defining
İlgi zamirleri (who, whom, whose, which, that, where, when, why), ana cümlede bahsettiğimiz bir isim hakkında ek bilgi vermek için kullanılır. İki ana tipi vardır.
- Defining Relative Clauses (Tanımlayıcı İlgi Cümlecikleri): Cümledeki ismin kim veya ne olduğunu tanımlamak için hayati öneme sahip bilgiler verir. Bu bilgi olmadan cümle anlamsız veya belirsiz olur. Virgül kullanılmaz.
- Who/That: İnsanlar için.
Örnek: The man who lives next door is a doctor. (Yan komşuda oturan adam doktordur.)
- Which/That: Hayvanlar ve cansız varlıklar için.
Örnek: This is the book which I borrowed from the library. (Bu, kütüphaneden ödünç aldığım kitap.)
- Whose: Sahiplik belirtir (kimin).
Örnek: I know a girl whose brother is a famous singer. (Kardeşi ünlü bir şarkıcı olan bir kız tanıyorum.)
- Where: Yerler için.
Örnek: This is the house where I grew up. (Burası büyüdüğüm ev.)
- Non-defining Relative Clauses (Tanımlayıcı Olmayan İlgi Cümlecikleri): Zaten bilinen veya belirli bir isim hakkında ek, ekstra bilgi verir. Bu bilgi çıkarılsa bile cümle anlamını korur. Mutlaka virgül (veya iki virgül arasına) ile ayrılır. 'That' kullanılmaz.
- Who: İnsanlar için.
Örnek: My brother, who lives in London, is a teacher. (Londra'da yaşayan erkek kardeşim öğretmendir. - Zaten bir erkek kardeşim var, adı biliniyor.)
- Which: Hayvanlar ve cansız varlıklar için.
Örnek: Istanbul, which is a beautiful city, attracts millions of tourists. (Güzel bir şehir olan İstanbul, milyonlarca turist çekiyor.)
- Whose: Sahiplik için.
Örnek: Mr. Johnson, whose car broke down, had to walk home. (Arabası bozulan Bay Johnson, eve yürümek zorunda kaldı.)
💡 İpucu: Virgül kullanımı, defining ve non-defining relative clauses arasındaki en belirgin farktır. Virgül varsa 'that' kullanamayız ve verilen bilginin ekstra olduğunu anlarız.
📌 Gerund ve Infinitive Kullanımları
İngilizcede bazı fiillerden sonra gelen diğer fiiller -ing eki (gerund) alırken, bazıları 'to' ile (infinitive) kullanılır. Bu, ezberlenmesi gereken bir konudur.
- Gerund (-ing):
- Bazı fiillerden sonra: enjoy, finish, mind, avoid, suggest, recommend, admit, deny, risk, consider, imagine, practice...
Örnek: I enjoy reading books. (Kitap okumaktan hoşlanırım.)
- Edatlardan sonra: in, on, at, for, about, with, without...
Örnek: She is good at drawing. (Resim çizmede iyidir.)
- Cümlenin öznesi olarak:
Örnek: Swimming is my favorite sport. (Yüzmek benim favori sporumdur.)
- Infinitive (to + V1):
- Bazı fiillerden sonra: want, need, decide, plan, agree, promise, hope, refuse, learn, manage, offer, seem, afford...
Örnek: I want to learn French. (Fransızca öğrenmek istiyorum.)
- Sıfatlardan sonra: easy, difficult, happy, sad, surprised, important...
Örnek: It's important to study regularly. (Düzenli çalışmak önemlidir.)
- Amaç belirtirken:
Örnek: I went to the shop to buy some bread. (Ekmek almak için dükkana gittim.)
- Hem Gerund hem Infinitive Alan Fiiller: Anlam farkıyla veya anlam farkı olmadan.
- Anlam farkı olanlar: stop, remember, forget, try, regret.
Örnek: Stop smoking. (Sigara içmeyi bırak.) / Stop to smoke. (Sigara içmek için dur.)
- Anlam farkı olmayanlar: start, begin, continue, like, love, hate, prefer.
Örnek: I like reading/to read. (Okumayı severim.)
⚠️ Dikkat: Hangi fiilin gerund, hangisinin infinitive aldığını ezberlemek bu konuda başarı için kritik. Yaygın kullanılan fiilleri listeleyip tekrar edin.
📌 Kelime Bilgisi ve Okuma Anlama
Yazılı sınavda ünitelerle ilgili kelimeler ve okuma parçaları da önemli yer tutar.
- Ünite Kelimeleri: Ders kitabınızdaki 2. dönemde işlenen ünitelerin kelimelerini tekrar edin. Özellikle eş anlamlılar, zıt anlamlılar ve kelime aileleri (isim, fiil, sıfat halleri) önemlidir.
- Okuma Anlama: Okuma parçalarını dikkatlice okuyun.
- Ana fikri bulmaya çalışın.
- Spesifik bilgileri tarayarak bulun.
- Paragraftaki bilinmeyen kelimelerin anlamını bağlamdan çıkarmaya çalışın.
- Yazarın amacını veya metnin tonunu anlamaya çalışın.
📝 Ek Not: İngilizce öğrenmek bir yolculuktur. Bu konuları sadece sınav için değil, genel İngilizce bilginizi geliştirmek için de öğrenmeye çalışın. Bol pratik yapmak ve düzenli tekrar etmek başarıyı getirecektir. Başarılar dilerim!
