Bir öğrenci, $28 \cdot 43 + 28 \cdot 57$ işlemini zihinden kolayca yapmak istemektedir. Bu işlemi, işlem özelliklerini kullanarak daha pratik hale getirmek için aşağıdaki adımlardan hangisini uygulamalıdır?
A) 28 sayısını 43 ve 57 ile ayrı ayrı çarpıp sonuçları toplamalıdır.