Öğretmen, geometri dersinde önce öğrencilerin bildiği kare ve dikdörtgenin özelliklerini hatırlatmış, daha sonra paralelkenar ve eşkenar dörtgeni tanıtmış, en son olarak da yamuk ve deltoid gibi daha az bilinen geometrik şekilleri öğretmiştir.
Bu sıralama hangi öğretim ilkesinin uygulamasıdır?
