Bir öğrenci 96 sayısının asal çarpanlarını bulmak için çarpan ağacı yöntemini kullanıyor. İlk adımda 96'yı 8 ve 12 olarak ayırıyor. Bu öğrenciyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Yöntemi doğru uygulamıştır
B) İlk ayırmada asal sayı kullanmalıydı
C) Çarpan ağacı yöntemini yanlış anlamıştır
D) Sadece tek sayılarla başlamalıydı
