Fen bilimleri dersinde "maddenin halleri" konusunu işleyen bir öğretmen, önce öğrencilerin günlük hayatta karşılaştığı suyun katı, sıvı ve gaz hallerini örnek vererek başlamakta, daha sonra diğer maddelerin hallerini incelemektedir.
Bu yaklaşım temel olarak hangi öğretim ilkesine dayanmaktadır?
